|

| |
Muziekschool
Backstage en de subsidies
|
subsidie voor muziekscholen achterhaald?
Momenteel is
er een discussie gaande over de subsidies aan gemeentelijke muziekscholen. Het
ziet er naar uit dat deze subsidies binnenkort
drastisch
zullen verminderen of zelfs geheel zullen stoppen. Als deze muziekscholen een
doorstart zullen maken zonder subsidie zal dat
betekenen dat
de lesprijzen voor de consument zullen stijgen. Deze prijzen zullen niet meer
in verhouding staan tot hetgeen geboden wordt.
Particuliere
muziekscholen zoals Muziekschool Backstage hebben geen subsidie en kunnen de
lessen blijven geven tegen een betaalbare prijs.
Hoe kan dit?
opleidingsniveau
Het grootste
deel van de leerlingen krijgen muziekles op een normaal niveau. De meeste
zijn normaal getalenteerd en het is onnodig om
daar een docent voor te zetten die op hbo niveau is opgeleid. Mochten er
leerlingen zijn die boven dit niveau uitstijgen, dan moeten deze
leerlingen op een hoger niveau les krijgen en ook een hoger lesgeld gaan
betalen. De docent (dezelfde of en hoger gekwalificeerde) wordt
dan vanuit
een hogere schaal betaald.
De bevoegde
docenten voor het reguliere muziekonderwijs zijn veel te hoog op-geleid en vormen bij gesubsidieerde muziekscholen een te hoge
post op de begroting en moeten vanuit subsidies worden betaald. Bijna 70% van
de jaarlijkse begroting gaat naar deze hoge
salarissen. Zonder subsidie moet de consument dit tekort gaan ophoesten en dan
staat dit niet meer in verhouding tot wat er geboden wordt.
opleiding muziekdocent
Het zou voor
particuliere muziekscholen een uitkomst zijn als aan scholen als het ROC een
opleiding zou worden gegeven voor muziekdocenten op mbo
niveau. Momenteel wordt dit al gedaan voor de popmuziek richtingen. Als er
voor de oude instrumenten en de klassieke muziek ook een mbo opleiding
zou komen is er meer bestaansrecht voor particuliere muziekscholen. Menig
amateur komt nooit op het niveau om een hbo vakopleiding
te volgen. Ook een amateur kan gedegen en goed muziekonderwijs krijgen
van een mbo docent, zonder dat er wordt ingeboet op kwaliteit.
Het is aan de opleiding om ervoor te zorgen dat de docent dat kan. Dan is
muziekonderwijs toegankelijk voor een groot publiek door het
toegankelijke lesaanbod en met name de betaalbare prijs. Ook het elitaire
stigma wat klassieke muziek (instrumenten) van oudsher heeft, zal hierdoor
verdwijnen.
meer didactiek gericht op psycho sociale
problematiek
Ook zal er
binnen deze opleiding ruimte moeten komen voor het leren begeleiden van
leerlingen met bijvoorbeeld dyslexie, vormen van autisme en ADHD. Vaak
verdwijnen deze leerlingen naar de achterste rij van de "klas" omdat de docent
er niet mee om kan gaan.
Wil een
school toegankelijk zijn voor een breed publiek dan moet de docent ook kunnen
inspelen op deze facetten van het muziekonderwijs.
de praktijk
Onze
muziekschool heeft deze (mbo) docenten in dienst tot volle tevredenheid van
leerlingen en ouders. Ook hebben wij hbo docenten voor gevorderde,
getalenteerde leerlingen. Deze docenten leiden leerlingen ook toe naar een
vervolgopleiding, als dat haalbaar is.
Om de
klassieke muziek een duidelijke plaats te geven binnen onze school hebben wij
een (mbo) docente voor viool en een hbo opgeleide
docente voor piano aangetrokken. Voor klassiek gitaarles, blokfluitles en
pianoles zijn al meerdere docenten actief .
Deze visie
passen wij nu een aantal jaren toe en we kunnen als particuliere muziekschool
zelf onze docenten betalen. We hebben een
vrij luxe
pand met een leuke, open uitstraling. Onze school heeft een
theaterzaaltje voor eigen voorspeeldagen en een opnamestudio voor demo opnames
van onze leerlingen.
|
|